中山路小学的孩子们首先参观了市特教中心,并观摩了聋四年级的一节语文课。由于身体上的残疾,聋哑孩子和他们的老师在学习中必须付出比常人多得多的艰辛,要求他们在学习中更多的投入。看着老师不厌其烦地教,孩子们努力地学,整个教室里
最后,在活动现场摆起了一条长长的横幅,所有的孩子们都踊跃在这条环境日横幅上签字和作画,通过最直接的方式,表达出他们心中对环保最质朴的想法和对未来美好环境的憧憬。在中山路小学的孩子们向聋哑小伙伴们赠送小礼物后,孩子们手拉着手,通过手势表达着彼此的心情,依依不舍地相互道别。
活动后,通过我们对参与孩子们的采访,我们了解到通过这一活动的开展,使这些孩子进一步了解到环境与人类的关系,提高他们的环境保护责任感,并增强了他们环保实践活动的能力,带动学生对环保活动的兴趣和参与感。另外,通过健康儿童与聋哑儿童这一特殊群体的交流互动,使健康儿童了解到聋哑儿童的学习情况,增进了他们与残疾儿童之间的纯真友谊。通过媒体的报道,也在社会上扩大了民进的影响,树立起了民进良好的社会形象。